VIDEONOTICIA. Deberes y trabajos hechos por la IA, una situación que preocupa cada vez más
Muchos docentes piden que se regule cómo se trabaja con las pantallas y otros optan por evitar mandar tareas para casa y que se realicen en clase
Cada vez se detectan más deberes y trabajos hechos con inteligencia artificial, una situación que preocupa cada vez más a los profesores. De hecho, según el último informe PISA, los escolares de 15 y 16 años españoles son los que más la usan estas herramientas de la UE y la OCDE.
Los alummos usan la IA, sobre todo, como apoyo para aprender y estudiar. Algunos incluso reconocen que han pedido trabajos completos a una herramienta inteligencia artificial.
Ante ello, muchos docentes piden que se regule como se está haciendo con las pantallas; otros, en cambio, optan por evitar mandar tareas para casa y que se realicen en clase. No se trata de dar la espalda a la IA, sino de saber utilizarla y de advertir al alumno de las consecuencias que puede conllevar su uso.