Primer día de clase para 13.488 alumnos de Bachillerato, una etapa que marca en muchos su futuro profesional
De las cuatro modalidades que se ofertan, la mayoría de estudiantes se reparten entre el Bachillerato de Ciencias y Tecnología, la más demandada, y Humanidades y Ciencias Sociales, la rama por la que este curso han optado más del 46 % del total

Hasta 13.488 alumnos de Bachillerato en Aragón se han incorporado este miércoles a las aulas, unos 900 menos que el pasado año. Inician uno de los dos cursos que forman parte de una etapa escolar que marcará en muchos de ellos su futuro profesional.
De momento, la primera elección que han tenido que hacer es optar por una de las cuatro modalidades que se ofertan. La mayoría de ellos se reparten entre el Bachillerato de Ciencias y Tecnología, la más demandada, con 6.800 alumnos y un 47,5 % del total, y el de Humanidades y Ciencias Sociales, la rama por la que este curso han optado 6.600 alumnos, que representan un 46% del total. Como tercera opción está Artes, con 825 alumnos matriculados en sus diferentes vías, y en último lugar el Bachillerato General, la modalidad de nueva implantación y la menos elegida, con solo 86 alumnos en toda la Comunidad.
Muchos de ellos comienzan un nuevo curso más exigente, en el que tienen que demostrar cómo utilizan lo aprendido hasta ahora.
"Va a ser más materia y menos tiempo, pero estoy nerviosa por las clases", ha indicado una alumna del IES Torres de los Espejos de Utebo (Zaragoza) a los micrófonos de Aragón TV, mientras que otro alumno ha señalado: "Estoy un poco nervioso, lo que más me preocupa es el inglés".
Son alumnos que dejan atrás cuarto de la ESO y a los que ha evaluado el informe PISA, que ha arrojado unos mejorables resultados. La falta de compresión de textos es uno de los grandes retos del profesorado.
"Lo que leen son textos cortos, mensajes simples, que es lo que hacer las redes sociales. El texto largo, el texto denso, es más costoso. Tenemos que educarles para que aprendan a afrontar un texto complejo", ha subrayado Adrián Baquero, director del IES Torres de los Espejos.
El último informe PISA revela que los estudiantes aragoneses igualan o superan los resultados europeos, excepto en matemáticas. Destacan en comprensión lectora, aunque los resultados han empeorado en la última década. Pese a esta mejora, las cifras se sitúan por debajo de las del anterior informe, publicado en 2023
