Los niños españoles tienen su primer móvil con 12 años y pasan cuatro horas diarias con pantallas fuera de las aulas

La mayoría de los niños españoles pasan cuatro horas diarias con pantallas fuera de las aulas y tienen su primer móvil con 12 años, una edad que solo el 22 % de los padres considera adecuada. Casi la mitad de los progenitores declara arrepentirse de esta decisión y más del 80% cree que pasan más tiempo usando dispositivos de lo que les gustaría. Son conclusiones de un informe de la herramienta de control parental Qustodio presentado con datos de 400.000 familias con hijos de entre 4 y 18 años en España, Francia, Reino Unido, Estados Unidos y Australia. 

La edad de acceso a móvil y las horas de uso de pantallas es similar en España y en el resto del mundo, pero los menores españoles son los que más tiempo pasan en redes sociales, entre las que ha aumentado su uso casi un 6% a nivel global y un 13% en España, hasta los 67 minutos al día. Entre las redes, TikTok es la favorita de los menores y crece también el tiempo de uso de Instagram, hasta un 23% y alcanza los 87 minutos diarios. 

A los 12 años comienza la educación secundaria obligatoria y los padres creen que no hay suficiente apoyo para tomar decisiones informadas, teniendo en cuenta que la mayoría de los amigos tendrán teléfono a esa edad, a lo que suman que les permite un control a distancia.

Entre las familias no hay consenso. Mientras una de cada 10 defiende que no deberían tener móvil hasta los 16, un número similar considera que con 11 años ya tienen un nivel de madurez suficiente para tener su dispositivo propio. Y crece también el porcentaje de niños de 10 años que tienen móvil. 

Un año de la prohibición de los móviles en las aulas en Aragón

En 2024 muchos centros educativos limitaron el teléfono móvil en sus instalaciones. En Aragón, este 24 de enero se cumple un año de esta decisión. En algunos ya se prohibía el uso de los teléfonos en las aulas e incluso en los recreos. Desde hace un año, todos aplican el protocolo marcado por el Ministerio de Educación para requisar el móvil cuando se incumpla esta instrucción.

También en Aragón se creó hace más de un año un grupo formado por más de 500 familias a través de Telegram, que se movilizaron para limitar el uso del móvil en adolescentes. Comparten su preocupación por esta cuestión, así como diversos artículos y recursos para poner en común esta problemática.  

Respecto a las plataformas de vídeo, los menores optan por las gratuitas y por Youtube, que se mantiene como la más usada con 44 minutos al día, igual que el año anterior. Su contenido es infinito, pero también puede ser inadecuado y eso es un motivo de preocupación para los padres, que en ocasiones la bloquean.

Aumenta también el uso de videojuegos un 4%, hasta los 28 minutos al día, con Roblox como el más popular entre los menores, en tanto que Snapchat, con 24 minutos al día, supera a Whatsapp como aplicación de comunicación.  Además, la inteligencia artificial gana adeptos en estas edades en España, y OpenAI es la séptima web más visitada. Frente al incremento de la IA, el uso de las herramientas educativas online en España ha desciende un 20%. 

Los expertos recomiendan acompañar y supervisar el contenido

Los expertos recomiendan que las familias supervisen el contenido que consumen los menores e inculquen un uso responsable de los dispositivos electrónicos, estableciendo normas y límites de tiempo de uso. Para la psicóloga Gloria R. Ben, "es esencial que haya una comunicación abierta entre padres e hijos, de manera que los menores se sientan cómodos para hablar sobre cualquier problema o situación incómoda que puedan experimentar en Internet".

Potenciar actividades al aire libre y redactar "contratos" elaborados de forma dinámica y divertida para dejar claras las normas de uso de estas herramientas son otros consejos a tener en cuenta por las familias.