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Aragón

Una alumna de Zaragoza gana el concurso de carteles Cine y Salud con una reinterpretación del clásico de Méliès

Leire Marcos, de 16 años y estudiante del IES Miguel de Molinos, logra el primer premio con 'Viaje a la salud', obra inspirada en el ‘Viaje a la Luna’ del cineasta francés

La estudiante de 16 años Leire Marcos Castellano, de 1º de Bachillerato del IES Miguel de Molinos de Zaragoza, ha ganado el Primer Premio del IX Concurso de Carteles Cine y Salud 2026 con su trabajo ‘El viaje a la salud’. La obra está inspirada en 'Viaje a la Luna' (1902), del cineasta Georges Méliès, y recrea uno de sus planos más reconocibles. En el cartel, la autora sustituye la nave espacial por una zanahoria y transforma la expresión de la Luna en una sonrisa, en una propuesta que busca transmitir un mensaje sobre hábitos de vida saludable, según informa el Gobierno de Aragón.

El trabajo está realizado con acuarelas y rotuladores acrílicos, una combinación que le da una estética similar a la del cartel original de la película. A través de esta reinterpretación, la joven plantea una reflexión sobre la importancia del cuidado personal y la salud.

En el concurso, organizado por el Ejecutivo aragonés, han participado centros educativos de distintas localidades de la comunidad. El jurado ha concedido además cinco accésits a Jefry Aleszandro Aidon Galeas, del IES Medina Albaida; Nayra Martínez León, del IES Miguel Catalán; Hugo Agúndez Macipe, del IES Miguel de Molinos; Izarbe Cano González, del IES Miguel Catalán; y Alba Mendoza Villagrasa, del IES Miguel de Molinos.

Los premios consisten en un diploma para todos los trabajos reconocidos y una tablet en el caso del primer premio. La entrega de los galardones tendrá lugar la tarde del 10 de abril en el Patio de la Infanta de Ibercaja, en Zaragoza, dentro de la jornada del Día Mundial de la Salud 2026.

El concurso forma parte de la iniciativa Cine y Salud, impulsada por la Dirección General de Salud Pública en colaboración con la Dirección General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, con el objetivo de promover la educación para la salud a través del lenguaje audiovisual y la participación del alumnado.

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