Un 29 % de los colegios de primaria aragoneses usan 'Dytective', una herramienta digital que se encarga de tratar y detectar el riesgo de dislexia en las aulas. Actualmente, un 10 % de la población española tiene esta Dificultad Específica del Aprendizaje, lo que se traduce en más de 4.500.000 adultos y 800.000 niños.
La 'app' es un modelo que se utiliza en toda España y en la Comunidad hay 184 centros registrados en la plataforma. 36 están ubicados en la provincia de Huesca, 29 en Teruel y 119 en Zaragoza.
"Llevamos utilizando la aplicación desde 2017, porque conocíamos a la investigadora que está detrás y vimos la necesidad de usarla, sobre todo con el alumnado que tiene problemas de lectura y escritura", ha explicado Juan Antonio Rodríguez, director de la escuela Ramón y Cajal de Alpartir(se abre en una nueva ventana), en Zaragoza, en el programa Buenos Días de Aragón TV.
Sobre su funcionamiento, el director ha comentado: "La herramienta nos permite hacer un cribado, un test de detección de riesgo. Todas las evidencias nos dicen que el mejor momento es a partir de los siete años".
En el colegio de Alpartir, no solo utilizan 'Dytective' para detectar la dislexia. "Un 60 % de nuestro alumnado es de origen magrebí, y su lengua materna es el árabe. Para ellos también va muy bien porque se trabaja ortografía, la función ejecutiva, la comprensión...", ha añadido el docente.
"Es una herramienta más que incorporamos dentro del aula, porque le va bien a todo el mundo. Está integrada dentro del día a día y del plan de atención a la diversidad", concluye Rodríguez.