La escuela pública ha salido a la calle este miércoles en Zaragoza para protestar por lo que consideran que es el "desmantelamiento" de la educación en Aragón. Sindicatos, docentes, partidos políticos y asociaciones de padres y madres han denunciado que la concertación del bachillerato es innecesaria(se abre en una nueva ventana) y no responde a los requerimientos reales ya que, el curso pasado, 2.300 plazas públicas se quedaron sin ocupar.
Los manifestantes también han reclamado que los 13,5 millones de euros para financiar las escuelas infantiles privadas deberían ir destinados a los centros públicos, en los que falta personal o recursos para aspectos tan básicos como pagar la calefacción.
"Se trata de centros a los que no se les da el mantenimiento necesario porque nos han dicho siempre que no había dinero, pero, ahora, estamos viendo cómo esos fondos sí que los sacan para dárselos a la escuela concertada o privada. También hay falta de profesorado desde el principio de curso que vemos y sufrimos en todas las aulas", ha asegurado Miguel Ángel Sanz, presidente de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón (Fapar).
Por su parte, desde el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón han querido manifestar su respeto a las organizaciones y colectivos que han impulsado la movilización, "así como a las personas que han salido a la calle a expresar libremente su opinión". "Las puertas del Departamento han estado, están y seguirán siempre abiertas, en el marco de los contactos que mantiene de forma periódica la consejería con toda la comunidad educativa para intentar mejorar todo aquello que sea posible", han asegurado. "No obstante -han matizado-, el Departamento quiere hacer constar que la inversión en educación pública del Gobierno de Aragón actualmente es la mayor de la historia".
"Intentar hacer ver que hay un desmantelamiento del servicio público es una falacia completamente interesada y partidista, como demuestran los datos", han asegurado desde el Ejecutivo autonómico, y han añadido: "La inversión se ha aumentado en casi 200 millones en apenas dos años, el 84 % del presupuesto actual se destina exclusivamente a la red pública, la plantilla de docentes se ha incrementado en más de 3.200 profesionales, se ha duplicado la dotación para inclusión educativa, y se han mejorado las condiciones laborales y salariales de los docentes de la red pública".