El TSJA estima que se "infringió" el derecho a la educación de 12 niños con necesidades especiales de 2019 a 2023
El fallo da respuesta al recurso interpuesto en 2022 por las familias contra el Ejecutivo aragonés por la falta de profesionales en sus colegios. Educación señala que en la actual legislatura hubo que tramitar con celeridad la incorporación de auxiliares
El Tribunal Superior de Justicia de Aragón ha estimado en una sentencia que se "infringió" el derecho a la educación de 12 menores con necesidades especiales entre los años 2019 y 2023, durante el mandato del anterior Gobierno de Aragón. El fallo da respuesta al recurso interpuesto en 2022 por las familias contra el Ejecutivo autonómico por la falta de profesionales en sus colegios.
La sentencia del TSJA apunta a que hubo falta de "previsión" y de "dotación". "No es ni siquiera un problema de indebida escolarización en un centro u otro, cuestión que ni siquiera se plantea, sino un problema, en definitiva, anterior a ello, un problema de efectiva escolarización de niños, de alumnos, con necesidades educativas especialísimas", apuntan los magistrados. La mayoría de los niños tienen un grado de discapacidad del 80%.
El tribunal falla que estos alumnos tienen derecho a la adopción de las medidas que solicitaban a Educación: "Fijación de apoyos de los que requiere cada uno de los alumnos que se encuentran en la misma situación, así como la determinación de los recursos que requiere cada uno para una escolarización plena".
Desde el departamento de Educación señalan que al inicio de la actual legislatura hubo que tramitar "con celeridad" la incorporación de auxiliares de educación especial,(se abre en una nueva ventana) y que este curso se han dispuesto conforme a las solicitudes y necesidades detectadas".