Los centros educativos de Aragón abren más de un centenar de protocolos por ideación suicida desde el inicio del curso

Desde el inicio del curos, el pasado 8 de septiembre los centros educativos de Aragón han abierto 120 protocolos por ideación suicida y 52 por acoso escolar. En ese mismo periodo, se han activado otros 25 protocolos por violencia de género y sexual y dos por presencia de bandas juveniles, según los datos del equipo Orientación y Convivencia Escolar del Gobierno autonómico.

Las cifras se conocen después de que el curso 2025/26 cerrara con un aumento de los casos registrados. Los protocolos por ideación suicida ascendieron a 1.218, frente a los 847 del curso anterior, un incremento del 43,8%. También crecieron los relacionados con el acoso escolar, que pasaron de 386 a 593, un 53,6% más, con 207 protocolos adicionales.

Los datos, recopilados por el Observatorio Aragonés por la Convivencia y contra el Acoso Escolar, reflejan una tendencia ascendente en la detección de estas situaciones. En el caso de la ideación suicida, el registro ha aumentado de forma continuada desde el curso 2021/22, cuando se contabilizaron 409 protocolos.

En cuanto al acoso escolar, el balance del curso pasado situó la mayor incidencia entre 4.º de Primaria y 3.º de la ESO. Por sexos, las alumnas concentraron el 70% de los protocolos por ideación suicida, con 735 casos, frente a los 377 registrados entre alumnos. 

Refuerzo de la prevención en las aulas

Educación mantiene este curso sus programas de bienestar emocional y prevención. REBIÉN ya se ha implantado en 63 centros de Infantil y Primaria, mientras que HENKA comenzará el 10 de noviembre en 41 centros de Secundaria.

Además, en enero se pondrá en marcha un proyecto piloto de Educación Responsable en cinco centros y se incorporará a la plataforma Aeducar un itinerario formativo para familias sobre el uso responsable de la inteligencia artificial y los dispositivos móviles, junto con nuevos contenidos sobre salud mental.