Aragón amplía el Bachillerato de Investigación y Excelencia en tres centros públicos
El programa se impartirá a partir del curso 2026-2027 en los IES Medina Albaida de Zaragoza, el Torre de los Espejos de Utebo y el de El Picarral, donde ya se implantó en septiembre de forma experimental y lo están cursando este año 14 alumnos
Aragón amplía su apuesta por la excelencia educativa con la ampliación del Bachillerato de Investigación y Excelencia en tres centros públicos a partir del curso 2026-2027. Son el IES Medina Albaida de Zaragoza, el Torre de los Espejos de Utebo y el de El Picarral, donde ya se implantó en septiembre de forma experimental y donde este curso lo estudian 14 alumnos que han obtenido "resultados muy satisfactorios", según han señalado desde el Departamento de Educación.
En los dos centros de la capital aragonesa se impartirá la modalidad de Ciencias y Tecnología, mientras que en el de Utebo la especialidad será en Humanidades y Ciencias Sociales.
La directora general de Política Educativa, Ana Moracho, ha valorado la respuesta de los centros educativos a esta convocatoria impulsada por el Departamento de Educación, a la que se han presentado nueve proyectos. "El elevado nivel de las propuestas confirma que Aragón cuenta con equipos docentes comprometidos, preparados para liderar programas de excelencia educativa en estrecha y necesaria colaboración con la Universidad", ha señalado.
El centro de El Picarral se ha consolidado como una propuesta innovadora en el impulso a las metodologías avanzadas de aprendizaje, la interdisciplinariedad y la conexión temprana del alumnado con la Universidad de Zaragoza. Un total de 14 alumnos lo han cursado este año con "un alto grado de satisfacción".
Después de esta primera experiencia, el Gobierno de Aragón incorpora al programa dos nuevos centros, de los que se ha valorado "su solidez, el alto grado de implicación de sus claustros y su apuesta por una formación integral del alumnado". En el caso del centro de Utebo, la comisión de valoración ha destacado además el valor añadido de su carácter rural, que refuerza la diversidad y el equilibrio territorial de la oferta educativa.
En esta convocatoria no se han presentado centros de Huesca ni Teruel. Desde el Departamento de Educación han asegurado que su objetivo es seguir trabajando para que el Bachillerato de Investigación y Excelencia llegue de forma progresiva a las tres provincias. Lo definen como "un motor para elevar los estándares académicos" y subrayan la apuesta por la extensión de este programa que pretende "avanzar en un modelo educativo que impulsa la excelencia, la equidad y la innovación, amplía oportunidades para el desarrollo del talento y camina hacia una educación pública de calidad que atiende a la diversidad de intereses y capacidades del alumnado aragonés".
El Bachillerato de Investigación y Excelencia está dirigido a alumnado con una nota media de ESO igual o superior a ocho y se estructura en dos cursos. En primero se imparte la asignatura Iniciación a la Investigación, de carácter multidisciplinar, y en segundo, Proyecto de Investigación, vinculado a una materia del curso y tutorizado en colaboración con profesorado universitario. El programa permite al alumnado adquirir competencias propias de la investigación universitaria, como el análisis de datos, la elaboración de informes y la defensa pública de trabajos.